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  • 幼儿园大班体育教案《合力救援》
  • 发布时间:2016-10-30 23:55 | 作者:亚洲城娱乐 | 来源:yezx.net | 浏览:
  • 【活动目标】
      1.练习自由跑占圈的动作。(重点)
      2.能迅速找到自己的圈,并遵守游戏规则地进行游戏。(难点)
      3.体验营救同伴的乐趣。
      
      【活动准备】
      经验准备:幼儿对营救有初步了解。
      物质准备:呼啦圈数与游戏幼儿人数相等。
      
      【活动过程】
      一、创设“爱的抱抱”游戏进行热身活动,激发幼儿活动兴趣。
      教师吹口哨,带领幼儿玩爱的抱抱游戏,看老师手的变换指令进行游戏,几个小朋友就拥抱在一起。
      吹口肖变数字1,抱自己,吹口肖变数字2,两个人拥抱在一起,不停变换进行游戏。
      
      二、利用占呼啦圈的游戏,练习自由跑占圈的动作。
      1.出示呼啦圈,谈话交流引导幼儿围绕呼啦圈进行游戏。
      你想和呼啦圈玩什么游戏?怎么玩?
      小结:今天我们来玩一个占圈的小游戏。
      2.向幼儿说游戏的规则:老师吹口哨,听到口令后每个小朋友要换一个圈站进去,不能站在原来的圈上,速度要快。
      游戏开始..
      游戏时强调:幼儿跑时要注意安全,所有人都要安全找到圈,不要踩圈,它会很痛的。
      小结:游戏中小朋友们都能自由跑并找到一个圈站好。
      
      三、利用呼啦圈继续进行游戏,能迅速找到自己的圈,并遵守游戏规则地进行游戏。
      1.鼓励幼儿与同伴合作占呼啦圈。
      师:宝贝我们都学会了自己跑着跟着老师口哨进行游戏,可老师撤走一个呼啦圈后怎么办呢?一个呼啦圈内可以站两个小朋友吗?为什么?
      小结:在圈里随便可以站几个小朋友都是可以的,只要能站进去就可以,听到口哨后每个小朋友只能换一次。
      2.依次撤呼啦圈进行游戏。
      教师吹口哨,幼儿进行游戏。
      小结:游戏中我们所有人都是好朋友,圈会越来越少,你们要互相帮助,不要让自己的同伴没有圈站,圈内只要能站开,站几个小朋友都是可以的。
      3.游戏时,教师与幼儿共同游戏,玩抓小朋友的游戏。
      提问:怎样才能不被老师抓到?怎样才能换的快?你有什么好方法?
      小结:你们的方法很多,游戏中的你们是很聪明的,换圈的时候一定要换离自己最近的那一个圈。
      4.游戏继续,被抓到的小朋友就要被关起来,抓到桌子上站好等待同伴营救。
      小结:营救同伴时要跟桌子上的小朋友先拍一下手,拍到手的小朋友可以下来继续游戏,营救同伴就用这种方法。
      提醒:救人时容易发生危险,如果再救别人时被抓到等于营救失败,要特别注意安全,营救时小心把手伸出来做好准备。
      
      四、创设情境,放松身体,感受营救他人的乐趣,同伴间相互拥抱表示感谢。
      还记得游戏中,谁营救过你吗?来向你的同伴表示一下感谢吧。(幼儿教育)
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