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幼儿园玩教具制作

发布人: admin    发布时间:2014-03-12 22:06    阅读:  

导读: 幼儿园玩教具制作 幼儿园玩教具制作 为造就师生的创新意识和实践能力,推动广大师生以新理念、新质料、新技能,自己动手改进传统的教学仪器,研制开发新的教学仪器,创新教学技能和手段,促进基础教诲课程改革,决定举办2011年杏花岭区中小学便宜教具、幼儿园便宜玩 ...

幼儿园玩教具制作
  幼儿园玩教具制作
  为造就师生的创新意识和实践能力,推动广大师生以新理念、新质料、新技能,自己动手改进传统的教学仪器,研制开发新的教学仪器,创新教学技能和手段,促进基础教诲课程改革,决定举办2011年杏花岭区中小学便宜教具、幼儿园便宜玩教具评比活动。具体事项通知如下:
  一、评比范围、分类
  一、评比范围
  中小学各学科及幼儿园教学中使用的,由教师或者学生自己设计制作,以前未参加过区级及区级以上评比的便宜教具、幼儿园玩教具(不含已经正式生产的产品和纯计算机软件及声像资料)。
  2、便宜教具、玩教具作品的分类
  便宜教具作品分教师作品、学生作品。按教学段分为小学作品、中学作品、幼儿园作品。
  二、评比条件
  一、教师作品
  (1)教学性。在实验教学中时常使用,效果显著。
  (2)科学性。教具制作以及所示实验内容符合科学道理。
  (3)创新性。教具设计制作有创新和成长,能改进和富厚原有的实验活动,体现新的实验活动体式格局、要领和内容。
  (4)实用性。取材容易,结构简单,易于操作,机能稳定,安全环保,造价低廉,外形美观,易于推广。
  2、学生作品
  (1)制作的教具与学习内容、实验内容相一致,符合作者的年龄层次、常识及能力水平。
  (2)符合科学道理。
  (3)设计制作有创新性。
  (4)取材容易,制作简单,安全环保,易于推广。
  三、幼教作品
  从事教育工作诲性、科学性、创造性、意见意义性、简略单纯性、安全性等几个方面进行评价。
  三、评比措施
  1.小我私人申请报告者应为黉舍教师和其它教诲工作者或者中、小黉舍在校的学生。合作作品应确定一位熬头作者,其它为署名作者。合作作品的申请报告者不得跨越3人。学生合作者应是统一学历段(小学、初中、高中)学生。
  2.教具名称应与其相应的教具相符。1个教具名称只含一件教具。内容相关的系列教具只按照一件对待。内容不相关的多件教具按刊在报纸上的顺序只取熬头件教具及相应的名称。
  3.参加评比的便宜教具要填写《作品申请报告表》(见附件一、附件2)、《参评作品技能资料》(见附件3),纸张一律用A4幅面。
  4.区教诲局仪器站约请涉及专家组成评比委员会,制定评比细则,具体卖力评比工作。
  四、保送时间
  请各单位于2011年3月20日前将《杏花岭区2011年中小学、幼儿园便宜教具、玩教具评比教师作品申请报告表》、《杏花岭区2011年中小学、幼儿园便宜教具、玩教具评比学生作品申请报告表》一式2份,《杏花岭区2011年中小学、幼儿园便宜教具、玩教具评比参评作品技能资料》一式2份及电子文档保送区教诲局仪器站。
  五、表彰和奖励
  本届评比活动设一等奖、二等奖、三等奖,对获奖小我私人给予表彰奖励,并推举参加市级比赛。
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