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  • 学龄前识字 选对教材很重要
  • 发布时间:2018-02-09 15:32 | 作者:站长 | 来源:未知 | 浏览:
  • 识字作为幼儿启蒙教育的重要一部分颇受家长们的重视,许多家长表示面对琳琅满目的学龄前识字教材,不知道该怎么选.

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    其实,好的学龄前识字教材应该是从教材的实用性、趣味性二方面而言.实用性就是小宝学完识字教材不仅能识字,对学习其他事物的兴趣也增加了,开发了小宝大脑的智力,还不能让家庭的经济有负担.趣味性是指学龄前识字教材所使用的教学方法符合孩子的天性,而不是死板的填鸭式教学,能激发起小宝主动学习的兴趣.

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    卓人教育的育儿专家将目前市场上学龄前识字教材,略分三类:

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    第一类为传统的学龄前识字教材.此类学龄前识字教材一般与其他科目如计算、社会、音乐、美术等作为配套的.此类学龄前识字教材往往不注重小朋友的识字能力和阅读能力的培养,注重的是幼儿的听、说训练.比较不适合作为学龄前儿童的识字启蒙.

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    第二类为书店没有销售的且幼儿园不常用的品牌学龄前识字教材.通过利用幼儿本身的天性和记忆特性去编写教材.配合上小宝喜欢的图片和音乐去激发小宝的识字兴趣.课后还有相对应的幼儿阅读本可以巩固当天的识字效果,在提高识字量的同时还有助于培养小宝的独立阅读能力.如《右脑照相识字&映像阅读》就是这类型的学龄前识字教材.

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    第三类为市面上销售的较为常规的学龄前识字教材,此类教材通常是每一篇诗歌或故事突出2—3个目的字的教学,此类教材的教学结果往往是,小朋友会背诗歌但不会指读课文,或者会指导课文不会认字,且故事内容一般不会指读和认字.

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    幼儿识字阅读是一个长期积累的过程,不是一朝一夕就能完成的.同时,亲子共读也是非常关键的哦,没有一个孩子是可以光靠学龄前识字教材就自己能学到知识的,没有妈妈爸爸的付出,就不会能培养出高情商的小宝.所以,爸爸妈妈们加油吧!

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